К..

Случался ли с вами когда-нибудь сон наяву? Это когда вы можете оказаться в совершенно необычном месте, и с вами могут случиться самые невероятные приключения, при этом реальность переживаемого нисколько не будет отличаться от той, в которой вы привычно живете в бодрствующем сознании! Однажды именно такой сон случился у Кирилла, во время которого мальчик оказался в другом мире, где он дал согласие на прохождение обучения в необычной школе. С этого момента, каждую ночь, засыпая в нашем мире, он пробуждался в волшебном мире Русколани, где вскоре после начала обучения стали происходить странные и загадочные события. Понять причины происходящего может помочь только Вещее Древо жизни в Заповедном лесу, но к нему оказывается не так-то просто подобраться… Помимо того, что перед вами остросюжетная увлекательная история, которая будет интересна и детям, и взрослым, эта книга также примечательна и тем, что в ней автор описывает процесс обучения в школе Золотого века человечества. Телепатия, оборотничество, кобничество, зелейничество, взаимодействие со стихиями, умение говорить на языке птиц и зверей – вот только некоторые из предметов и навыков, которым обучают в этой школе. Для широкого круга читателей.

Эта книга посвящена «Велесовой книге», проблемам борьбы за её подлинность и правильного толкования её текстов. Старший научный сотрудник «Музеума», литературовед и историк Алексей Елисеевич Буслаев, известный читателю своими исследованиями «Хроник Святояров» (2010), острым полемическим и сатирическим пером даёт отпор противникам «Велесовой книги» как со стороны некоторых имитаторов «науки», так и со стороны дилетантов и полит-маргиналов, как либерального, так и националистического лагерей. Впервые дан сравнительный анализ различных переводов памятника.

Д..

В..

Откуда в нашу жизнь приходят боль и страдания? Как их избегать и стать полноправным хозяином своей судьбы? Как обрести настоящие радость и любовь? В чём заключается истинная формула духовного преображения человека, где отыскать неиссякаемый источник внутренних сил и энергии? Ответы на эти и другие философские вопросы вы найдёте в представленной книге. Её автор, наставник казачьего Спаса Сергей Дёмин, делится корневыми мистическими знаниями казаков-характерников. Мудрость поколений передаётся в простой форме, близкой сегодняшнему читателю. Издание станет настольной книгой для тех, кто выбирает путь самосовершенствования, личного и духовного развития. В его основе лежит жизнеутверждающая мысль: только лень, страхи и неверие в себя заставляют людей оставаться такими, какими они привыкли быть, — на самом деле невозможного нет! Книга поможет каждому отсеять лишнее и посадить здоровые семена перемен. Ведь горошины — это символ зарождения и обновления жизни.

Эта книга — как зеркало. Посвящённая ГУЛАГу, она рассказывает не только о его истории, создателях, руководителях, лагерной жизни и кадровой политике, но рисует портрет сегодняшнего общества, поднимая проблемы вневременны́е.Факты и цифры неумолимо свидетельствуют об истинной истории и трудностях становления молодого Советского Союза. Списки реальных врагов и их география впечатляют, но могло ли быть иначе, когда весь мир был против одной страны?.. Судьбы сменявших друг друга наркомов НКВД Ягоды, Ежова, Берии, а затем и Хрущёва обнажают  реальное лицо проводимой ими политики, когда несогласные были опаснее уголовников.Кому спасла жизнь гулаговская система? Ответ на этот вопрос напрямую связан с развалом СССР, так же как и вооружённая ненависть теперешних националистов Украины. Книга доказывает, что историческая правда жива и сегодня открывается обществу.

Т..

П..

1..

Принято считать, что в мире множество языков. Но Валерий Осипов придерживается другой точки зрения: язык один, но разделённый на множество диалектов, с немного разным произношением одних и тех же корней. Многочисленные заимствования, созвучия и взаимопроникновения делают границы между языками прозрачными до невидимости. На примерах слов из русского, английского, немецкого, французского и арабского доказывается, что люди по сути одинаково мыслили и собирали схожие языковые конструкции из одинаковых кирпичиков. Начиная со звучания слова, затем погружаясь в его значение, автор не только восстанавливает его происхождение, но и получает ценные сведения о становлении единой человеческой цивилизации. Языки разных народов — грани единого бриллианта. Отблески Божественной Истины сверкают в каждой его грани, какой бы народ не выступал в роли гранильщика. Шрамы на теле Земли, называемые государственными границами, нанесены не Природой, а людьми, ещё не научившимися жить по законам Природы, единой человеческой семьёй.

В..

Ч..

И..

«Золотой век» России, что мы о нем знаем? Небывалый расцвет русской культуры, феноменальный рост политического могущества, отрадные темпы экономического роста, освобождение крестьян от крепостного бесправия и серьезные структурные реформы – это просто набор фактов, а что за всем этим стояло? Если вы хотите «копнуть» глубже, эта книга – то, что вам нужно.Витиеватую историю XIX века до сих пор мало кто смог понять до конца. Сухие факты из обычных книг по истории не дают развернутого ответа на вопрос: «Почему фантастический подъём России закончился полным крахом в 1905-1917 годах?». Книга, которую вы держите в руках, позволит вам понаблюдать за историческими процессами через призму судеб величайших представителей XIX века. Это не просто очередной учебник, а увлекательный исторический анализ, усыпанный малоизвестными фактами и пронизанный новым взглядом на казалось бы знакомые события. Он заставляет нас пересмотреть всё, что мы знали раньше о «русском» XIX веке.

Уникальная книга, которая никогда не издавалась в нашей стране. Это не просто история России в привычных схемах и текстовках, это "иллюстрированная история России", в которой представлено более 90 исторических карт, почти 80 уникальных аутентичных документов, о которых многие слышали, но никогда не видели и т. д. Но самым ценным является то обстоятельство, что впервые под одной обложкой собраны более 120 уникальных групповых фото из жизни высшего руководства нашей страны ХХ века и портреты почти 800 исторических персонажей, оставивших заметный след в истории нашей страны. Здесь представлены не только привычные портреты всех князей, царей и императоров, но и портреты всех крупнейших государственных деятелей, полководцев и военачальников императорской России и Советского Союза, великих ученых, производственников и конструкторов — создателей советского ядерно-ракетного щита нашей страны и т. д.Конечно, данная книга будет очень интересна всем любителям истории, но, безусловно, она сослужит самую добрую службу, прежде всего, учителям и детям, особенно тем, кому предстоит сдавать экзамены по истории нашего Отечества.

Л..

В..

С..

П..

К..

Л..

М..

М..

Н..

«Матрица ландшафта» – книга коллектива авторов, посвящённая городу. Многих любителей городской жизни шокируют необычные ракурсы и новый взгляд на историю рождения и развития мегаполиса, анализ проблем и причин, их порождающих: экономических, социальных, транспортных, политических, демографических… Они очень наглядны, искусственно созданные человеком вопреки законам природы с одной-единственной целью – получить больше власти и денег.Почему умирает деревня-кормилица и растёт город-монстр, привлекающий к себе всё больше человеческих и прочих ресурсов? Необратимы ли запущенные процессы и чем всё закончится? Человек редко задумывается о том, какую цену он платит за комфорт и удобство, проводя свою жизнь в бетонных стенах многоэтажки. Да ладно если бы он жертвовал только собой – здоровье и безопасность детей в каменном мешке-миллионнике под большим вопросом. Авторы считают, что стоит наконец подумать об этом всерьёз и назвать всё своими именами, они дают нам такую возможность, предоставляя новейшую и исчерпывающую информацию.Есть ли в этот век развития высоких технологий выход из жёстких тисков матрицы, определяющей рамки нашего бытия? Каковы конкретные альтернативы для тех, кто хочет побольше воздуха и свободы передвижения на своих двоих? Построенный для жизни людей, город сейчас небезопасен для них: он всё более приспособлен для автомобилей, земля здесь – средство обогащения, и городская среда, становясь враждебной, игнорирует жителя. Но человеку нужен дом! Как выглядит этот дом-мечта и реально ли построить хороший посёлок для безопасной и здоровой жизни людей, не имея бешеных денег? В этой книге все минусы и плюсы жизни в мегаполисе как на ладони. Собраны свежайшие факты, мнения специалистов и людей, облечённых властью, предлагаются новые решения и идеи. Рекомендуемый возраст: 33+.

С..

И..

И..

Д..

У..

Н..

Предлагаемый вниманию читателя курс ни в чём не соответствуют образовательным стандартам РФ, будь то образовательные стандарты общеобразовательной либо высшей школы. Однако, если исходить из того, что назначение науки — решать разнородные проблемы, с которыми сталкиваются люди, культурно своеобразные общества и человечество в целом, то обилие проблем, унаследованных от прошлого, генерация новых и их усугубление — это основание полагать, что исторически сложившиеся обществоведческие дисциплины неадекватны жизни как таковой. И потому неадекватны жизни как таковой и требования образовательных стандартов в области обществоведения — как в общеобразовательной, так и в высшей школе. Поэтому следование образовательным стандартам в области обществоведческих дисциплин — продолжение политики формирования неадекватного миропонимания учащихся школ и студентов вузов, и как следствие — воспроизводство потенциала проблем, бедствий и катастроф на будущее. Поэтому мы сочли за благо написать в свободной манере и опубликовать постановочные материалы альтернативного стандартным учебного курса «Основы социологии».

Сталин организовал бескризисное развитие народного хозяйства СССР на основе отказа от ссудного ростовщического процента, что позволило не только дважды восстановить страну после войн, но и устойчиво снижать цены. Ведь снижение цен без увеличения заработной платы — забота о благосостоянии народа. И это не идёт ни в какое сравнение с нынешним повышением зарплат и одновременным ростом цен, что создаёт возможность ростовщическим структурам наживаться на труде людей за счёт увеличения инфляции. «Необходимо… добиться такого культурного роста общества, который бы обеспечил всем членам общества всестороннее развитие их физических и умственных способностей, чтобы члены общества имели возможность получить образование, достаточное для того, чтобы стать активными деятелями общественного развития, чтобы они имели возможность свободно выбирать профессию, а не быть прикованными на всю жизнь, в силу существующего разделения труда, к одной какой-либо профессии».