Скаткин Михаил Николаевич

Как собрать гербарий, отличить съедобный гриб от ядовитого и правильно ухаживать за обитателями живого уголка? Как сделать флюгер, получить из молока сметану и узнать возраст дерева? Как пробудить у детей интерес к окружающему миру, научить уважать и беречь природу, привить любовь к труду?Внеклассная натуралистическая работа содействует всестороннему развитию ребёнка, воспитывает в детях самостоятельность и ответственность. Методическое пособие известного педагога М.Н. Скаткина поможет учителю правильно организовать занятия по естествознанию в начальной школе. Книга определяет задачи и методы работы, а также содержит примерные планы уроков, экскурсий и простейших опытов для учащихся 1-2 и 3-4 классов. Отдельное внимание автор уделяет практическим экспериментам и наблюдениям за живой и неживой природой.Справочные сведения и иллюстрации помогут учителю лучше ориентироваться в предметном материале. Для углубления и закрепления знаний пособие содержит перечень рекомендуемой литературы как для руководителя кружка, так и для учащихся.Книга предназначена для педагогов начальной школы, руководителей секций и кружков, а также для родителей, которые занимаются с детьми дополнительно.

Как разрушаются горы и из чего состоит почва? Почему самолеты не падают и для чего нужен термометр? Можно ли сделать мутную воду пригодной для питья и сколько весит воздух? Как из глины делают посуду, из песка получают стекло, а из руды добывают чугун?Книга для чтения по естествознанию для 4 класса ответит на эти и многие другие вопросы. Учащиеся расширят начальные знания об окружающем мире, полученные ими из курса природоведения в младших классах. Издание содержит 5 обширных разделов: «Вода», «Воздух», «Почва», «Полезные ископаемые» и «Охрана здоровья». Познавательные статьи, изложенные доступным и легким языком, сопровождаются иллюстрациями, схемами и таблицами. Простейшие опыты и эксперименты, которые можно провести в домашних условиях, помогут лучше усвоить и закрепить теоретический материал.Особое внимание в книге уделено правилам охраны здоровья и личной гигиены. Школьники узнают о важности физических упражнений и ухода за зубами, пользе разнообразного питания и культуре поведения за столом.Книга пригодится как родителям, которые занимаются с детьми дополнительно, так и учителям, стремящимся сделать школьный урок захватывающим.

Учебное пособие по методике преподавания естествознания в начальной школе предназначено для учителей 1–4 классов. При подготовке третьего издания материал был значительно переработан в свете трудов товарища Сталина по вопросам языкознания и последних достижений передовой биологической науки. В соответствии с курсом школьной программы книга содержит темы по изучению климатических явлений, растительного и животного мира, неживой природы.Издание состоит из двух частей. Первая часть является теоретической базой для учителя. Она посвящена формам и приемам преподавания естествознания, анализу процесса обучения, методике воспитательной работы. Также рассмотрены основные и вспомогательные учебные пособия, даны рекомендации по организации пришкольного сельскохозяйственного участка.Вторая часть раскрывает содержание и методику работы педагога с 1 по 4 класс. В ней подробно описаны планы занятий, темы уроков и экскурсий, вопросы к пройденному материалу и примеры самостоятельных работ учащихся. Для закрепления материала предлагается проведение опытов и экспериментов, а каждый учебный год завершается заданиями на летний период.Издание будет полезно как учителям начальных классов, так и родителям, которые занимаются с детьми самостоятельно.

Учебник по неживой природе знакомит школьников 4 класса с разнообразием окружающего мира, богатством природных ресурсов и их значения для хозяйственной деятельности человека.Основной материал курса излагается в статьях, которые описывают свойства воды, воздуха, камней и металлов, почвы и электричества. Теоретическую информацию следует изучать после практических занятий – экскурсий, наблюдений, проведения простейших опытов и экспериментов.Рассказы для чтения в живой форме знакомят детей с различными явлениями природы, недоступными непосредственному наблюдению. Для закрепления новой информации в конце каждой темы содержатся вопросы на понимание содержания. Интересные задания для самостоятельной работы можно выполнять как в классе, так и дома.Материал сопровождается иллюстрациями и подробными схемами. Рисунки и чертежи инструктивного характера используются для сборки простейших приборов, изготовления коллекций и моделей.Издание будет полезно как учителям начальных классов, так и родителям, которые занимаются с детьми самостоятельно.

Учебное пособие по природоведению предназначено для школьников 4 класса и раскрывает общие вопросы устройства окружающего мира. Учащиеся узнают, какую форму имеет Земля, познакомятся с природой родной страны, жизнью и трудом советских людей, а также получат первоначальные знания по географии, геологии, физике и биологии. Материалы учебника содержат подробные краеведческие описания различных климатических зон нашей страны и хозяйственной деятельности населения. Немалое внимание в издании уделено охране здоровья человека: строению организма, правилам личной гигиены, формированию полезных привычек.Книга отличается наличием практических упражнений к каждой главе. Для их выполнения понадобятся контурные карты, личные наблюдения учащихся и проведение элементарных опытов. Для удобства восприятия и закрепления новой информации издание снабжено иллюстрациями, схемами и примерами выполненных работ. Приложение содержит карты мира и СССР, на основе которых интересно проследить экономические и политические изменения, произошедшие после первого издания учебника.Книга предназначена для детей младшего школьного возраста и пригодится как учителям и репетиторам, так и родителям для дополнительных занятий.

Учебное пособие по природоведению предназначено для школьников 3 класса и содержит четыре обширных раздела. Учащиеся познакомятся с природой родного края, ее растительным и животным многообразием, богатством полезных ископаемых. Немалое внимание в издании также уделено теме здоровья человека: важности физических упражнений и правильного питания, формированию полезных привычек.Проведение элементарных опытов и практических экспериментов позволяет учащимся лучше усвоить теоретический материал. В конце каждой главы расположены вопросы к пройденным темам и задания для самостоятельной работы на основе личных наблюдений за природой.Для удобства восприятия и закрепления новой информации материал сопровождается подробными схемами и красочными иллюстрациями. Благодаря им школьники научатся работать с картами и атласами, смогут ориентироваться на местности по компасу и усвоят общие принципы природных явлений.Пособие будет полезно как учителям начальных классов, так и родителям, которые занимаются с детьми дополнительно.