Советский учёный, психолог, лингвист. Автор классических исследований речи дошкольников и прорывных разработок в области её развития. Ученик С. Л. Рубинштейна. Кандидат педагогических наук (1955). Инициатор создания и заведующий лабораторией развития речи в Институте дошкольного воспитания. Автор свыше ста научных и научно-методических работ, многие из которых переведены на иностранные языки. Награждён орденом «Знак Почёта» (1981), знаком «Отличник просвещения СССР» (1986) и медалями.
