Методика преподавания арифметики в начальной школе
Эта книга заключает в себе сравнительно небольшую по объему общую часть и обширную специальную часть — методику преподавания арифметики в начальной школе по годам обучения.
Обе эти части составляют единое целое: основные принципиальные установки, данные в начале книги, раскрываются и конкретизируются в последующих главах. Поэтому, желая успешно преподавать арифметику в одном из классов начальной школы, учитель должен ознакомиться со всеми разделами книги.
Вопрос о задачах не затрагивается в общей части — он изложен в специальной части по годам обучения. Тем более важно, чтобы учитель ознакомился не с одной какой-нибудь частностью в развитии этого вопроса, но со всем материалом в целом. Настоящая книга предназначается для учителей начальной школы и для учащихся педагогических вузов и колледжей.




![Букварь [1955] Букварь [1955]](https://konzeptual.ru/image/cache/catalog/demo/syncms/cb4c6bf7-7728-11eb-0a80-077100012ba9_0-250x400.jpg)





![Алгебра. Часть 2. Учебник для 8-10 классов [1957] Алгебра. Часть 2. Учебник для 8-10 классов [1957]](https://konzeptual.ru/image/cache/catalog/demo/syncms/6397f696-2f3e-11f1-0a80-078200098b95_0-250x400.jpg)
![Алгебра. Часть 1. Учебник для 6-7 классов [1957] Алгебра. Часть 1. Учебник для 6-7 классов [1957]](https://konzeptual.ru/image/cache/catalog/demo/syncms/6844cb7a-1c91-11f1-0a80-082300471842_0-250x400.jpg)