Методика преподавания арифметики в начальной школе
Эта книга заключает в себе сравнительно небольшую по объему общую часть и обширную специальную часть — методику преподавания арифметики в начальной школе по годам обучения.
Обе эти части составляют единое целое: основные принципиальные установки, данные в начале книги, раскрываются и конкретизируются в последующих главах. Поэтому, желая успешно преподавать арифметику в одном из классов начальной школы, учитель должен ознакомиться со всеми разделами книги.
Вопрос о задачах не затрагивается в общей части — он изложен в специальной части по годам обучения. Тем более важно, чтобы учитель ознакомился не с одной какой-нибудь частностью в развитии этого вопроса, но со всем материалом в целом. Настоящая книга предназначается для учителей начальной школы и для учащихся педагогических вузов и колледжей.





![Алгебра. Часть 2. Учебник для 8-10 классов [1938] Алгебра. Часть 2. Учебник для 8-10 классов [1938]](https://konzeptual.ru/image/cache/catalog/demo/syncms/29cf68e8-a394-11ec-0a80-055f00341bb3_0-250x400.jpg)

![Мышление и речь [1934] Мышление и речь [1934]](https://konzeptual.ru/image/cache/catalog/demo/syncms/fe45b058-3b22-11ee-0a80-0e9600018108_0-250x400.jpg)
![Физика в играх [1937] Физика в играх [1937]](https://konzeptual.ru/image/cache/catalog/demo/syncms/49eeb6a3-0036-11ec-0a80-0d7200114b49_0-250x400.jpg)


![Элементарная геометрия [1931] Элементарная геометрия [1931]](https://konzeptual.ru/image/cache/catalog/demo/syncms/9707635e-20e1-11f0-0a80-188b00072a96_0-250x400.jpg)