Советские учебники

Как растить любовь к родному языку у детей? Как научить их грамотно и красиво писать и говорить? Как сделать уроки интересными и запоминающимися? Ответы на эти вопросы содержатся в книге «Родное слово» Константина Ушинского. Её легкое изложение и художественная выразительность, богатое содержание и новаторский подход к преподаванию сделали это издание одним из лучших памятников педагогической литературы середины XIX века.Предлагаемый комплект из двух книг включает учебник для первых двух лет обучения и учебник с практической грамматикой и хрестоматией для третьего года. Кроме того, издания снабжены дополнительными материалами и подробными методическими указаниями для учителя.Книга «Родное слово» Ушинского стала настоящим прорывом в обучении русскому языку в начальной школе, и до сих пор она актуальна и полезна для педагогов и родителей. Рекомендуем к прочтению всем, кто заботится о развитии языковых навыков и культуры своих детей.

П..

С..

К..

Первая часть сборника в 4-х частях, составленного по программе 30-40-х годов. Одно из лучших пособий по арифметике советского периода.Пока дети не научились читать, они узнают текст книги со слов учителя. На первых порах, изучая состав чисел и счет до 10, дети учатся только узнавать цифры. Письмо цифр начинается позднее и протекает медленнее. Учить писать цифры следует по одной. Сдвоенные задания допущены в книге ради экономии места и не должны нарушать указанного Методического требования. Относящиеся к рисункам задания всегда помещаются в книге под рисунком. На первых порах в некоторых примерах встречаются цифры, которые дети еще не умеют писать. В таких случаях дается указание: прибавляй и отнимай устно.Книга дает систему начальных знаний по математике для первого года обучения. К этому необходимо добавлять задачи, построенные на местном материале социалистического строительства. Упражнения для закрепления навыков можно в случае надобности пополнять примерами и задачами, аналогичными данным.

В..

В..

В..

И..

Сборник обучающих диктантов предназначен для учителей начальной школы. Пособие включает в себя разнообразные упражнения тренировочного характера для усвоения и закрепления навыков орфографии.Учебные диктанты расположены в соответствии с курсом грамматики по программе 1, 2, 3 и 4 классов. Пособие содержит предупредительные, творческие, свободные и контрольные (проверочные) диктанты. По опыту многолетней практики наибольшее внимание в сборнике уделено предупредительным диктантам, которые позволяют учащимся воспринимать слово комплексно, как зрительный и слуховой образ. Также в пособие включены словари, при помощи которых учитель дополняет материал, представленный в учебнике.В свете особой важности изучения грамматики и правописания русского языка, отмеченной И.В. Сталиным, составитель стремился к тому, чтобы материал отвечал не только образовательным, но и воспитательным, идейно-политическим задачам школы. Издание пригодится как учителям начальных классов, так и родителям, которые занимаются с детьми дополнительно.

В..

З..

Предлагаемое пособие содержит материал по развитию речи учащихся II, III и IV классов начальной школы — статьи для устного и письменного пересказа.Статьи охватывают широкий спектр тем и стилей, от использования диалога до описательной письменности, а также включения личных наблюдений. Кроме самих текстов для изложения, после каждой статьи добавлен план с выделенными вопросами для пересказа. К некоторым статьям авторы рекомендуют задания для творческих пересказов, самостоятельных сочинений и словарной работы.Если вы заинтересованы в том, чтобы ваш ребёнок научился логично пересказывать прочитанный материал, формировать сокращённый его вариант на основе выделения главных мыслей текста, приобрёл навыки последовательного изложения, то эта книга для вас.Пособие предназначено для учителей начальных классов и родителей, которые занимаются с детьми самостоятельно.

Перед вами сборник упражнений по правописанию, благодаря которому учащиеся средней школы закрепят теоретические навыки выполнением практических заданий. Книга содержит 97 параграфов, 278 упражнений и справочные таблицы по правописанию иностранных слов, наречий, предлогов и приставок. Орфографические нормы и правила описаны емко и доступно. Сборник включает такие вызывающие затруднения у современных школьников разделы, как правописание частей речи с отрицанием «не» и окончания инфинитива и третьего лица настоящего и будущего времени глаголов. Отдельные параграфы издания посвящены правилам переноса и выпадениям согласных при произношении слов. Структурная и систематизированная подача материала помогает школьникам быстро овладеть основными навыками грамотного письма и выразительной устной речи. Сборник будет полезен как учителям начальных классов, так и родителям, которые занимаются с детьми дополнительно.

Вы устали от традиционных трудоёмких, а иногда и неверных методов вычислений? Вам трудно помочь своему ребёнку в выполнении домашнего задания по математике? Вы хотите научиться весёлому и эффективному способу быстрого и точного решения математических задач? Тогда обратите внимание на эту популярную книгу, посвящённую системе вычислений Трахтенберга. Известная как «математическая стенография», эта система рационализирует математические расчёты, делая их более простыми и быстрыми. Перечисленные в пособии приёмы развивают интерес к числам и обучению в целом. Книга, изданная во многих странах, содержит фактический материал, увлекательный и нужный для широкого круга читателей. Она будет особенно полезна учителям математики в начальной и средней школе. Также издание рекомендуется всем, кто заинтересован в освоении быстрых и эффективных способов решения математических задач.Система быстрого счета по Трахтенбергу

Ч..

О..

В..

К..

«..

Н..

О..

С..

Можно ли развить лидерские качества или они должны быть врождёнными? Существует ли универсальная формула военной стратегии? Из чего формируется основа интеллектуальных и волевых качеств личности? Эти и другие вопросы находят свои ответы в книге "Ум полководца" Бориса Mихайловича Теплова.Автор проводит подробный анализ способностей и психологических характеристик некоторых из величайших военных лидеров в истории и даёт понимание принципов стратегического мышления. Написанная известным советским психологом во время Второй мировой войны, эта книга остаётся вечным кладезем в области развития научной психологии.Для учителей, школьных психологов и всех, кто интересуется более глубоким пониманием человеческого разума и его роли в формировании исторических событий, эта книга является обязательной к прочтению.

З..

Е..

Р..

Настоящее пособие по английскому для учеников 2 класса предназначено для первого года обучения иностранному языку. В книге сделан особый акцент на развитие навыка чтения и произношения. В каждый из 40 тематических уроков включены иллюстрации, словарь, правила чтения и грамматические пояснения. Задания к урокам содержат закрепляющие упражнения на повторение алфавита, перевод фраз и тренировку произношения, составление вопросов и ответов по картинкам, пересказ текста и заполнение пропусков в предложениях недостающими словами.С помощью этого издания школьники освоят правила чтения буквосочетаний и употребления артиклей, утвердительные и отрицательные формы глагола, настоящее продолженное время, порядковые числительные и основы счета. Приложение к учебнику содержит тексты для дополнительного чтения, правила грамматики и поурочный словарь.

И..

Пока дети не научились читать, они узнают текст книги со слов учителя. При занятиях с первым классом необходимо пользоваться дидактическим материалом. Следует иметь хотя бы разрезные цифры и знаки действий, квадратики и палочки (или спички без головок). На первых порах, изучая состав чисел и счет до 10, дети учатся только узнавать цифры. В это время применяется разрезной дидактический материал. Письмо цифр начинается позднее и протекает медленнее. Учить писать цифры следует по одной. Сдвоенные задания допущены в книге ради экономии места и не должны нарушать указанного Методического требования. Относящиеся к рисункам задания всегда помещаются в книге под рисунком. На первых порах в некоторых примерах встречаются цифры, которые дети еще не умеют писать. В таких случаях дается указание: прибавляй и отнимай устно». Книга дает систему начальных знаний по математике для первого года обучения. К этому необходимо добавлять задачи, построенные на местном материале социалистического строительства. Упражнения для закрепления навыков можно в случае надобности пополнять примерами и задачами, аналогичными данным.Учебник арифметики для начальной школы Часть 1

П..

П..

Р..

И..

К..